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很多家長(zhǎng)都擁有專(zhuān)業(yè)的困惑，不知不覺(jué)，自己的孩子開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲十分的上心，他們不再熱愛(ài)出門(mén)，不再熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不再熱愛(ài)這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該熱愛(ài)的興趣，甚至不再愿意與家長(zhǎng)交流溝通，每天做的，也就只是上網(wǎng)游戲。那么孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲到底是什么原因造成的?不少家長(zhǎng)看完這些原因，都覺(jué)得汗顏!

1、不與孩子溝通，每天與他們談?wù)摰模褪浅煽?jī)和學(xué)習(xí)

孩子之與家長(zhǎng)，原本應(yīng)該是一對(duì)非常親密的關(guān)系，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎事實(shí)并非如此，家長(zhǎng)們平時(shí)忙于工作，鮮少陪伴孩子不說(shuō)，就算是在孩子身邊，談?wù)摰囊仓皇菍W(xué)習(xí)和成績(jī)，別無(wú)其他。而這樣的溝通方式，往往會(huì)造成家長(zhǎng)與孩子的交流受阻，讓孩子倍感孤獨(dú)，最終疏遠(yuǎn)父母。

2、只注重書(shū)本教育，沒(méi)有重視孩子的業(yè)務(wù)興趣愛(ài)好

學(xué)習(xí)固然重要，但卻并非是孩子全部的生活，孩子不僅需要學(xué)習(xí)，也需要其他的興趣愛(ài)好，而現(xiàn)如今的不少家長(zhǎng)，卻鮮少具有這樣的認(rèn)知，他們往往過(guò)度在意學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，最終，讓孩子自行找到發(fā)泄釋壓的渠道，也就是網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬世界。

3、忽視孩子的想法，以自我意識(shí)為中心

以自我意識(shí)為中心并非是家長(zhǎng)的通病，而是所有人的通病，我們往往會(huì)從自己的角度出發(fā)，去考慮問(wèn)題，去處理問(wèn)題。而這種想法往往會(huì)在家長(zhǎng)身上放大，他們鮮少會(huì)去照顧孩子的想法，不會(huì)去尊重孩子、理解孩子。事實(shí)上，孩子同樣希望被接納、被愛(ài)護(hù)、被陪伴、被贊賞，而這樣的渴望無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)，卻可以在網(wǎng)絡(luò)游戲中實(shí)現(xiàn)，這樣一來(lái)，他們自然會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界之中。

4、經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)、玩電腦

現(xiàn)如今的父母，早已不是以往的狀態(tài)，他們同樣精通電腦，熱愛(ài)電腦，在拒絕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí)，他們自己卻在沉迷，沒(méi)有好的榜樣，家長(zhǎng)的教育自然在孩子心中無(wú)法起到作用。

既然找到了原因，我們自然可以對(duì)癥下藥，一樣一樣的去解決，在日常生活中，家長(zhǎng)除了可以給與孩子有效的陪伴，帶孩子多參加一些課外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好之外，同時(shí)，家長(zhǎng)還可以通過(guò)一些科學(xué)手段加強(qiáng)對(duì)孩子上網(wǎng)的監(jiān)控，例如綠色上網(wǎng)軟件格雷盒子，家長(zhǎng)可以直接將其下載到手機(jī)之中，通過(guò)格雷盒子自帶的設(shè)置功能，設(shè)置電腦的上網(wǎng)時(shí)間，設(shè)置電腦可以瀏覽的具體網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)這樣的方式，家長(zhǎng)便可以實(shí)時(shí)對(duì)電腦進(jìn)行跟蹤控制，有效制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為!

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