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工具是起點(diǎn),社交是未來——單詞類APP的社交之路

 2015-10-30 15:21  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

  域名預(yù)訂/競價(jià),好“米”不錯(cuò)過

早在2014年易觀報(bào)告就預(yù)言一切App都將社交化,背單詞APP也不例外。調(diào)查顯示,App社交化受到軟件開發(fā)者廣泛關(guān)注,尤其在英語單詞類APP的開發(fā)與設(shè)計(jì)上,其社交功能可以說是必不可少。那么,小編就和大家一起,回顧一下背單詞APP的社交化之路。

一、 原始版本:PK榜

PK作為背單詞社交最原始的模式,可謂百用不厭,用戶通過選擇好友或者附近的人進(jìn)行PK排名,產(chǎn)生良性競爭的同時(shí)增加背單詞的熱情。

做得比較好的有知米背單詞的校園排行榜,以高校為單位,同一所學(xué)校里的同學(xué)根據(jù)打卡以及完成單詞任務(wù)的情況自動(dòng)進(jìn)行排名,比起綜合大排行,校園PK榜這種有針對(duì)性的PK效果更加顯著,同在一所學(xué)校內(nèi),也可以通過排行榜認(rèn)識(shí)新同學(xué)新朋友。

百詞斬的PK功能也比較強(qiáng)大,可以直接約好友進(jìn)行單人PK,同時(shí)還支持附近約、隨機(jī)約,非常適合競爭意識(shí)比較強(qiáng)的同學(xué),PK的范圍廣泛,只要是注冊用戶都可以加入PK戰(zhàn)隊(duì)。

相比之下,拓詞的努力榜就比較單一,所有的用戶根據(jù)打卡情況進(jìn)行一個(gè)大排名,無法單獨(dú)選擇或者進(jìn)行其他功能。滬江開心詞典也有PK一下的功能,適用于一對(duì)一單挑,效果不甚顯著。

二、 基礎(chǔ)版本:論壇

論壇可以說是學(xué)習(xí)類APP的專利,此類APP大都會(huì)通過建立論壇的方式凝聚用戶,發(fā)布消息,讓用戶通過論壇進(jìn)行溝通交流,雖然時(shí)時(shí)性不強(qiáng),但是由于論壇囊括信息龐大,種類繁多,也成為許多單詞類APP的社交寵兒。

滬江開心詞典的社團(tuán)功能和扇貝的論壇都屬此類,用戶可以通過在論壇上發(fā)帖子、回帖子參與交流和溝通,形式都是以個(gè)人為主,不過交流的功能不算強(qiáng)大,主要還是以交互獲取信息為主。

三、 升級(jí)版本:學(xué)習(xí)小組

說到學(xué)習(xí)小組,不得不提扇貝,扇貝單詞的學(xué)習(xí)小組可以說是為背單詞APP社交提供了一種新的選擇形式。每個(gè)學(xué)習(xí)小組由若干成員組成,成員可以通過簡單的標(biāo)簽篩選適合自己的學(xué)習(xí)小組加入,每個(gè)小組設(shè)置組內(nèi)排名,能夠看到每個(gè)小組成員的打開、成長值等,利于全組成員共同進(jìn)行單詞任務(wù)完成。不過小組成員主要的溝通模式還是以發(fā)帖子、回帖子以及站內(nèi)短信息為主,交互性有限,并未完全體現(xiàn)學(xué)習(xí)小組的功能,不過比起單純的軟件內(nèi)部論壇,扇貝小組可以說已經(jīng)邁出了很大的一步。

四、進(jìn)階版本:定制+即時(shí)溝通

知米背單詞推出學(xué)習(xí)和社交深度融合的社交板塊——知米小班。不得不說的是,知米小班作為知米背單詞內(nèi)部的社交環(huán)節(jié),是目前單詞類APP最全面、最完善的社交溝通團(tuán)體。其突出的地方主要表現(xiàn)為兩方面,一是其定制性,二是其即時(shí)性。

知米小班非常完整的闡述了定制學(xué)習(xí)圈的概念:用戶可以自己建立小班成為班長,負(fù)責(zé)小班的班規(guī)、班徽、班級(jí)介紹、詳細(xì)分類、班級(jí)屬性等等設(shè)定,根據(jù)自己的需求打造專屬小班,并且相應(yīng)挑選合適的班級(jí)成員加入。即時(shí)性則體現(xiàn)在溝通無障礙上,知米拋棄了傳統(tǒng)的論壇為依托的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)模式,完全采用群聊模式為基礎(chǔ),小班成員可以在班級(jí)內(nèi)隨時(shí)隨地自由發(fā)言,并支持群聊@功能,實(shí)現(xiàn)了消息的精準(zhǔn)傳達(dá),構(gòu)建了一個(gè)完全沒有任何阻礙的溝通環(huán)境,大大拉近了小班成員之間的感情,使用戶產(chǎn)生了不同以往的歸屬感。

知米小班還有一套健全的的PK模式,小班成員之間排名pk、小班與小班之間的排名PK,大大的激勵(lì)了用戶自發(fā)主動(dòng)的去完成背單詞任務(wù)。班級(jí)成員在互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)中共同進(jìn)步,更容易獲得更好的學(xué)習(xí)效果與更加完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在知米小班,背單詞不再是件枯燥的事情!

單詞APP社交之路遠(yuǎn)不止于目前,作為典型的工具類App,它們的社交化嘗試正在逐步深入。那么為何?工具類APP一定要走社交這條路?歸根到底的還是因?yàn)槠涔ぞ邔傩圆粔?不足以保證黏性),故而需社交屬性來補(bǔ)。簡而言之,工具是起點(diǎn),社交是未來。

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