又到了新年開工開學(xué)季，隨著假期“放羊”模式的結(jié)束，小伙伴們整裝待發(fā)重新踏入學(xué)習工作的戰(zhàn)場。百度傳課作為中國領(lǐng)先的在線教育生態(tài)平臺也時刻關(guān)注著用戶的學(xué)習動態(tài)。百度傳課繼去年的大數(shù)據(jù)報告后進一步整合相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)布2016年1月份課程購買TOP10榜單，精準分析用戶的學(xué)習習慣，并通過整合優(yōu)質(zhì)資源，推出“周末充電趴”系列項目，其第一期主體為“元氣覺醒大作戰(zhàn)”，意在針對在校大學(xué)生與白領(lǐng)人群，為他們在開學(xué)開工季量身挑選合適的課程，為用戶抓取優(yōu)質(zhì)課程資源提供便捷通道。
持續(xù)大數(shù)據(jù)報告成在線教育生態(tài)閉環(huán)核心
自2015年6月開始，百度傳課連續(xù)發(fā)布7期課程購買TOP10榜單，全方面對平臺在售的5萬門課程在分類統(tǒng)計、用戶屬性、課程排名、機構(gòu)排名四個維度進行深度數(shù)據(jù)分析。并對榜單內(nèi)容進行橫向、縱向比較，清晰勾勒出用戶在平臺上學(xué)習的動態(tài)軌跡，直觀的體現(xiàn)百度傳課2015年度的平臺構(gòu)成元素和用戶選擇傾向，將海量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為“用戶—平臺—數(shù)據(jù)—機構(gòu)—用戶”的良性架構(gòu)生態(tài)閉環(huán)的運轉(zhuǎn)理念。
2015百度傳課年度大數(shù)據(jù)報告
百度傳課相關(guān)人士表示，百度傳課針對大數(shù)據(jù)可以快速、精準的了解哪類用戶在何時需要什么內(nèi)容，并協(xié)同機構(gòu)快速做出反應(yīng)。針對不同群體上線不同專題，減少用戶篩選信息的時間，為用戶打通便捷學(xué)習通道。同時根據(jù)數(shù)據(jù)報告可以針對性的看到用戶學(xué)習時間的分配比，從而如何有效的在機構(gòu)與平臺的角度發(fā)力，隱形的協(xié)調(diào)改善用戶學(xué)習習慣，讓用戶舒適的同時可以更加優(yōu)化高效的學(xué)習。
有關(guān)教育專家稱：“隨著用戶付費習慣的逐漸養(yǎng)成，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為最核心的競爭點，如何針對性、強時效的產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為關(guān)鍵，而大數(shù)據(jù)形成的報告便良好的解決這一問題。通過隱形的自身變化讓用戶享受學(xué)習，將成為在線教育的關(guān)鍵一環(huán)。只有增加用戶粘度，讓用戶由”學(xué)習吸引“變成”學(xué)習享受“最終成為”學(xué)習習慣“，才能實現(xiàn)線教育的良性發(fā)展之路。”
培養(yǎng)用戶行為習慣，合理安排享受學(xué)習
百度傳課即將推出的“周末充電趴”項目就是典型代表，根據(jù)百度傳課大數(shù)據(jù)的整理分析，將第一期定為“元氣大作戰(zhàn)”。主要針對大學(xué)生群體與白領(lǐng)人群，在新年寒假結(jié)束之際，開始緊張的學(xué)習工作之前，面對各個不同人群需要的不同課程，進行甄選。
據(jù)了解，"周末充電趴"分為三戰(zhàn)，每戰(zhàn)共有3門課程，共計9門，其中大多數(shù)課程為免費課程，部分課程有300元優(yōu)惠券，讓用戶在學(xué)習的同時充分享受優(yōu)惠打折帶來的樂趣。例如元氣第一戰(zhàn)中XD時尚設(shè)計學(xué)校的“穿衣打扮第一季”課程，隨著天氣變暖，穿衣打扮成為開學(xué)開工的熱門話題。但各種臉型如何匹配衣服的領(lǐng)型，高矮胖瘦如何穿著，女性如何穿出職業(yè)感、在不同社交場合如何穿扮、如何進行服飾搭配、衣柜管理等等，困擾了很多女生問題，此次該門課程全部免費，讓更多的女性在周末學(xué)習生活常識，提升自己的生活品質(zhì)。除此之外，針對即將開啟求職季的大學(xué)生，如何制作簡歷，如何提升面試技巧等課程也入選”元氣大作戰(zhàn)“專題。而針對職場用戶，三門課程主要講授如何利用時間，與更優(yōu)秀的人接處，讓自己更好地獲得提升。
此次項目安排在每周末，每周一個主題，主題將根據(jù)大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，挑選特定受眾群體，針對性投放精選課程，并打折優(yōu)惠為用戶帶來實惠。據(jù)百度傳課人士稱，周末大多數(shù)白領(lǐng)與大學(xué)生都有過度放松的問題，工作日的緊張工作導(dǎo)致周末徹底放松，周一周二提不起興趣。工作出現(xiàn)拖延堆積，形成惡性循環(huán)。百度傳課希望通過周末充電趴來“隱形”的轉(zhuǎn)化用戶行為習慣，讓用戶真正享受到學(xué)習的樂趣。同時對百度傳課的在線教育生態(tài)閉環(huán)體系可以進一步完善，讓機構(gòu)、用戶、平臺讓多方共贏，共同尋覓更加優(yōu)良的發(fā)展模式，推動在線教育的發(fā)展。
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