自從下定決心從事互聯(lián)網(wǎng)以來，一直走在錘煉寫作能力的路上，當(dāng)寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候著實(shí)無形中給了我很大的壓力，回頭翻翻自己的一些文章，細(xì)心琢磨確有許多值得揣摩提高的地方，如果讓今天的我重新寫一遍我可能不會(huì)按照以前的思路去寫，可能有其他的方式，將我的思路，想法展示給大家，或許這就是時(shí)間的沉淀讓我們的思路開闊了，有了一些不同的觀念，就如同今天我寫下的文字，也許到了明天，重新拾起這個(gè)話題的時(shí)候，我有了一個(gè)更深的認(rèn)識。說句不怕大家笑話的話，其實(shí)很早就想寫這個(gè)話題，可是一直沒有能拾起來，個(gè)中緣由就留在心中吧。
有些東西我們必須去學(xué)會(huì)面對，不管我們自己懼怕的是什么，在之前的多篇文章里面，我曾經(jīng)提到過木桶理論，如果你懼怕些什么，那么你懼怕的東西就是你的短板，可能成為你人生最大的絆腳石，永遠(yuǎn)自己不做逃避者，不找借口，只有這樣你才有可能在運(yùn)營中突破自己，超越自己。前一篇文章《一個(gè)合格的運(yùn)營怎樣練就非凡的溝通能力》我從不同的角度，給予大家一些關(guān)于溝通能力的建議，希望能夠真正切切的幫助到大家，能言善辯是好事，但是只有能走進(jìn)對方的心里，你才有可能成為一個(gè)溝通的高手，但愿那邊文章對你有所幫助。今天我就今天的話題談?wù)勔恍┳约旱南敕?，建議。
關(guān)于如何做好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營系列文章，寫作是我最有感觸的，每天給自己一個(gè)寫作的任務(wù)，強(qiáng)迫自己最完成，每一篇文章，從不同的角度去進(jìn)行，盡可能讓自己的思維發(fā)散，而不是固有的思維定式。
作為一個(gè)理科出身的人，寫作一直是我的短板，理科人喜歡一些數(shù)據(jù)化，量化的東西，覺得這樣展示更具有說服能力，不太喜歡一些華麗的辭藻，修飾好像和理科沒有關(guān)系，但是如果我們細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管我們的專業(yè)是什么，都離不開文字，報(bào)告，論文等等，都和文字打上了不可分離的烙印。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于因?yàn)閷W(xué)科而讓我們大腦形成思維定式的文章，以及如何讓自己擺脫這種思維定式的方法，其實(shí)思維定式并沒有什么不好的，他可以讓我們在發(fā)生一些突發(fā)事件，或者狀況的時(shí)候迅速的做出反應(yīng)，從而最快的避免事故的擴(kuò)大。如果我們要提高我們的寫作能力，就要了解下思維定式。
思維定式在某種程度上制約了我們的創(chuàng)造性思維，但他又在某種程度上成就了我們。這個(gè)世界就是個(gè)矛盾體，就看我們怎樣去應(yīng)對每一個(gè)博弈悖論。
思維定式的好處：
要說世界是個(gè)矛盾體一點(diǎn)不為過，本篇文章寫作能力的最大障礙就是這個(gè)思維定式，但是我們不能片面的去說他就是不好的，被摒棄的。在日常生活中間，思維定位在有些行業(yè)發(fā)揮了他極大的優(yōu)勢，縮短了人們解決問題的時(shí)間，極大的提高了解決問題的效率。
思維定式的壞處：
壞處這個(gè)詞，放在這里并非本意，而是相比好處而言做個(gè)對比，還是前面所說的話，我們不能片面的，隨意的給他做個(gè)定性，而應(yīng)該對于事物有一個(gè)客觀的認(rèn)可，全面的考察，批判性的去應(yīng)用，在這里之所以做個(gè)對比出來，是針對今天的問題-寫作能力。寫作能力的最大障礙就是思維定式，大家不知道發(fā)現(xiàn)過沒有，一些人處理問題的方式方法，一輩子都是那樣，未曾有過改變，也有一些職業(yè)經(jīng)理人，或者網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營，喜歡把一些過去的經(jīng)驗(yàn)，照搬過來。說到這里就這個(gè)問題多說幾句，經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙唤o我們很多東西，然而經(jīng)驗(yàn)和時(shí)尚有關(guān)，并不意味者在今天任然行的通，或者在當(dāng)前的這個(gè)場景行的通。作為一名合格的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營一定要客觀分析公司的整體運(yùn)營，制定出最合理，最適合當(dāng)前發(fā)展的策劃方案，而不是想當(dāng)然的把以前的方案經(jīng)驗(yàn)照搬過來。
如果你想在寫作方面有所突破就要有創(chuàng)造性的思維能力，而不是完全的局限在一個(gè)圈子里面，天馬行空，不拘小節(jié)。打破你固有的思維方式你是提高寫作能力的關(guān)鍵。
寫作，我們要寫些什么，我們要寫的東西是哪里來的，最初的思路是哪里來的，是完全來自個(gè)人思想，還是眾人思想的總體?靈感來自哪里?大家可以回頭想想，在自己上小學(xué)的時(shí)候，寫第一篇日志，你都寫了些什么?無非是上學(xué)考100分，好好學(xué)習(xí)之類的，你為什么沒有寫出其他不一樣的東西，這是你的思想見識局限，你根本就想不到那些地方，那么到底如何才能夠在寫作方面有所提升，讓自己的思想不是局限在一個(gè)固有的小圈子里面。
如何拓展我們的見識，增加思維的爆發(fā)點(diǎn)：
一：閱讀
不管你處在何處，閱讀是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑，古人對學(xué)識淵博的人贊譽(yù)汗牛充棟，學(xué)富五車，上知天文，下曉地理，中通人和。古語有云：秀才不出門便知天下事之說，秀才從何而知天下事的，無法是書本上閱讀得來，如果我們希望自己在寫作能力方面大有提高，就必須博覽群書，讀好書。別把自己的時(shí)間浪費(fèi)在讀一些沒有什么價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)小說，說著心靈雞湯上，而是讀一些有價(jià)值的數(shù)據(jù)，比如地理，歷史，人文等等，這些可以拓展我們視野的書籍。
二：溝通
我在前面寫過關(guān)于溝通能力的文章中，有順帶提過這個(gè)話題，人和人不一樣的重要原因就是他們的記憶不一樣，成長環(huán)境不一樣，也就讓人的思維和觀點(diǎn)不一樣。如果我們能敞開心扉，和不同的人坐下來，由心與心得交流，那么我們的思想一定有質(zhì)的飛躍，你要知道的是我們每個(gè)人都有思維的盲點(diǎn)，都有不足的地方，其實(shí)在交流中學(xué)習(xí)可以讓我們學(xué)習(xí)的更多，有的時(shí)候我們處在一個(gè)奇怪的想法出無法自拔，突然有人說一句我們就恍然開亮，如同撥云見日，看到了陽光明媚的大地。
三：旅游
詩云：游遍名山大川自會(huì)心胸開闊，閱盡風(fēng)土人情自毀知識淵博。書上的知識來自哪里，無非是人們?nèi)粘Ｉ钪虚g所產(chǎn)生的文字記錄。*有句名言：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。就是教誨大家走出去，親身經(jīng)歷，要知道梨子的味道就要親口嘗一嘗，這樣才能有切膚之痛，感觸頗深。
知識拓展了，接下來，我們就要不停的去練，去寫，寫作能力不是說出來的，而是寫出來的，文字的功底只有我們在多年的寫作中能夠掌握提升，合格的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營沒有非常不錯(cuò)的寫作能力，那么怎么能夠?qū)懗龊芎玫奈陌改?寫作是個(gè)量變到質(zhì)變的過程，需要大量的去練習(xí)，至于如何去寫作，類似的文章網(wǎng)絡(luò)上數(shù)不勝數(shù)，大家也要學(xué)會(huì)利用搜索的功能，努力提高自己在這方面的能力。
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