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半個(gè)月兩家在線教育公司暴雷!造血不足終受累

 2018-10-30 18:26  來源:A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)  我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

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我有個(gè)朋友,最煩的是辦會(huì)員。

理由是:誰知道哪天就倒閉了?!

有點(diǎn)可笑是不是?

10月8日,學(xué)霸1對(duì)1已經(jīng)正式停止服務(wù),10月24日,理優(yōu)一對(duì)一宣布暫停營業(yè)……不過半個(gè)月的時(shí)間,兩家在線教育公司相繼暴雷,買過會(huì)員、長期課程的家長一定很頭疼。

大熱后、行業(yè)亂象叢生,歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)者們的各種改革、摸索,在線教育終于有所回暖,但是!就在所有人都看好在線教育創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的“吸金”能力時(shí),在線教育公司突然又開始頻頻暴雷了,到底因?yàn)槭裁?還不都是因?yàn)樵煅蛔?

來扒一扒學(xué)霸1對(duì)1與理優(yōu)一對(duì)一的暴雷原因,希望在線教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者們別再讓我們不敢輕易“辦會(huì)員”了。

學(xué)霸1對(duì)1:欠薪500萬 拖欠學(xué)費(fèi)退款2000萬以上

學(xué)霸1對(duì)1是怎樣的運(yùn)營模式呢?尋找各大名校的學(xué)霸資源,利用這些“低酬薪”的“老師”們?yōu)樾W(xué)生、初高中生開啟1對(duì)1輔導(dǎo),并從中盈利。

雖獲得過A輪融資,也曾因95后CEO身份刷屏過,但還是在2018年下半年支撐不住,拖欠薪資、被人要賬、“公司財(cái)務(wù)已經(jīng)無力解決了”。

我們?cè)诖饲暗奈恼隆稄拿琅偛玫?ldquo;騙子” 是95后創(chuàng)業(yè)原罪還是在線教育的坑》做過分析,學(xué)霸1對(duì)1的最主要問題是因?yàn)?ldquo;獲客必須燒錢”+“運(yùn)營沒有帶來續(xù)費(fèi)、擴(kuò)科的可能”,一面是燒錢、一面是賺錢不足,另一面又是投資圈的不被看好,后續(xù)乏力,自然只有“關(guān)”的命運(yùn)。

理優(yōu)一對(duì)一:上??偛壳沸?00多萬 武漢分部欠薪資170多萬……

10月25日,微博上開始有人陸續(xù)爆料理優(yōu)一對(duì)一教育惡意拖欠員工工資、變更法人、現(xiàn)金流斷裂……爆料中,有一張理優(yōu)一對(duì)一表示停課的通知:

“上海理優(yōu)教育科技有限公司因上海淘米網(wǎng)絡(luò)科技公司的民事*,公司賬戶被司法凍結(jié)近1000萬元,導(dǎo)致我司現(xiàn)金流斷裂,公司現(xiàn)決定于10月24日起暫停營業(yè),所有學(xué)員暫停上課。”

有消息稱,理優(yōu)一對(duì)一上海與武漢兩個(gè)校區(qū)里,上??偛壳防蠋熜匠?00多萬,武漢分部的全部老師也被欠薪170多萬……

與學(xué)霸1對(duì)1相似的是,理優(yōu)一對(duì)一的高價(jià)課時(shí)也沒有較完善的運(yùn)營模式,獲客難、成本高,毛利率又低,一旦出現(xiàn)退款,資金不足的境況就愈發(fā)緊張。

在線教育再現(xiàn)倒閉潮?造血不足背后都是創(chuàng)業(yè)瓶頸

2014年左右,在線教育首熱,資本密集涌入,當(dāng)時(shí)有機(jī)構(gòu)給出的數(shù)據(jù)是“中國在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1334億元,預(yù)計(jì)到2017年市場(chǎng)規(guī)模高達(dá)2864億元”。

然而高潮之后必是理性,在線教育領(lǐng)域亂象叢生,不少在線教育公司紛紛倒閉、或者轉(zhuǎn)變方向,這之后在線教育經(jīng)歷了很長一段時(shí)間的冷靜期,俗稱“寒冬”。

直到資本手中又有了余錢,在線教育也在商業(yè)模式、市場(chǎng)認(rèn)知度上有了不小的長進(jìn),在線教育創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)終于重新升溫。

只是,重新回溫的在線教育創(chuàng)業(yè)市場(chǎng),雖比新熱時(shí)有所成長、具備了一定的運(yùn)營模式,但卻并不成熟,加上互聯(lián)網(wǎng)流量越來越貴,在線教育本身就是一個(gè)慢盈利的行業(yè),以及競(jìng)爭(zhēng)逐漸變大的局面,對(duì)于在線教育創(chuàng)業(yè)公司來說,左手拿著前人留下的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),右手握著“愿意為孩子們教育下血本”的家長資源,在前進(jìn)的道路上卻也面臨著商業(yè)盈利模式不夠完善、資金容易短缺,以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益變大的問題。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,想掌握在線教育這片擁擠的肥沃地,必須做到以下幾個(gè)方面:

1、找到更為完善的商業(yè)運(yùn)營模式;

2、尋找更低成本的獲客方式,比如新界高IP英雄——“小程序分銷與裂變”;

3、連接AR/人工智能等新技術(shù),探索能為用戶提供更優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)的服務(wù)。

在沒有解決“高成本獲客”、“不完備的商業(yè)變現(xiàn)模式”、“并不擁有讓用戶留存得久的服務(wù)”這三大問題之前,還會(huì)有在線教育創(chuàng)業(yè)者成為下一個(gè)炮灰。

文章來源:A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng),作者:A5安然,A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為中小企業(yè)、站長、創(chuàng)業(yè)公司提供一站式全網(wǎng)營銷服務(wù),并為互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商提供品牌招商展示。

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