近年來，在互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的賦能，國家政策推動、終身學(xué)習(xí)理念等眾多因素的作用下，在線學(xué)習(xí)的方式已逐漸滲透于人們的日常生活。
巨大的市場空間吸引著眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)入，他們與傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)一起，憑借各自優(yōu)勢，加緊布局在線教育，打造自身品牌，探索盈利模式。在線教育市場快速發(fā)展。
在線教育成為資本和消費(fèi)“寵兒”
2018雙十一電商購物狂歡節(jié)落下帷幕，天貓以2000多億的成交額再破歷史記錄。而流利說、立刻說等在線教育品牌成為今年的消費(fèi)“新寵”，在雙十一的交易也異?；鸨?。
相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，僅2018年前三季度，教育行業(yè)共計(jì)發(fā)生了445起融資事件，融資額共計(jì)430.66億元。此外，教育公司IPO消息不斷。報(bào)告顯示，前三季度已有17家教育機(jī)構(gòu)在港交所遞交招股書，其中6家已經(jīng)上市。前三季度也有5家公司在美國二級市場IPO。
細(xì)分領(lǐng)域?qū)⒊蔀槲磥淼氖袌鲋鲗?dǎo)因素
進(jìn)入2018年，在創(chuàng)投風(fēng)口缺失的情況下，教育行業(yè)的穩(wěn)定現(xiàn)金流的特征吸引了諸多投資人的關(guān)注，其他細(xì)分領(lǐng)域也呈現(xiàn)出百花齊放的狀態(tài)。
在線教育是效果導(dǎo)向性的服務(wù)產(chǎn)品，因此通過精細(xì)化運(yùn)營和服務(wù)建立品牌影響力是目前各家搶占市場的主要手段。越是精細(xì)的教育課程類型，往往更能覆蓋到該課程類型的用戶人群，從而依靠優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲取到用戶的喜愛，打造專屬品牌。
除了K12教育之外，在線教育的細(xì)分領(lǐng)域還有音樂、美術(shù)、技能、語言、寫作、職業(yè)培訓(xùn)、高等教育、武術(shù)等等的教育類型，每種類型又能拆分出更多更細(xì)節(jié)的教育領(lǐng)域，例如音樂中就有美聲、音譜、鋼琴、吉他等不同的課程分類，每種分類都具有大量的需求。
隨著在線教育的不斷發(fā)展，細(xì)分領(lǐng)域?qū)⒊蔀槲磥淼氖袌鲋鲗?dǎo)因素，如何有效的使在線教育細(xì)分領(lǐng)域得到曝光，使更多領(lǐng)域內(nèi)的人參與其中，將是在線教育創(chuàng)業(yè)者即將面臨的主要核心問題。
音樂教育需求有望成為千億市場
音樂對兒童的成長有非常重要的作用，它可以平衡開發(fā)孩子的左右腦，提高孩子的情商，鍛煉孩子的想象力和創(chuàng)造力等。傳統(tǒng)音樂教育行業(yè)面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、教學(xué)形式單一、教學(xué)成本昂貴等多項(xiàng)亟待解決的難點(diǎn)癥結(jié)。
以鋼琴為例，程式化、機(jī)械式的練琴方式，讓全國幾千萬小琴童叫苦不迭，成為孩子們的夢魘。而在線教育場景下。音樂老師可以在線上把練琴方法進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化輸出，有助于琴童做有效率的提升和練習(xí)。同時平臺可以用數(shù)據(jù)化、結(jié)構(gòu)化的方式，將練琴結(jié)果呈現(xiàn)給家長。
音樂教育與英語、K12等教育不同的顯著特點(diǎn)，是主課教學(xué)與課后陪練的“二八屬性”，學(xué)生需要在課后花費(fèi)70~80%的時間和精力來熟悉和練習(xí)主課老師課堂教授的音樂技能，這也為音樂教育開辟了不同于其他教育領(lǐng)域的一條垂直跑道。
家長既希望自己的孩子能夠獲得更好的鋼琴教育，又沒有時間和能力在訓(xùn)練過程中給予孩子更多幫助。建立在這種矛盾基礎(chǔ)之上給予在線鋼琴陪練巨大的市場空間。
在線鋼琴陪練賽道上，快陪練、VIP陪練、熊貓陪練、美悅陪練、音樂筆記、柚子練琴等玩家紛紛入局。其中，“VIP陪練”更是在近日完成了老虎環(huán)球領(lǐng)投的1.5億美元C輪融資。
目前，在線教育行業(yè)早已成為創(chuàng)業(yè)與投資的主流賽道,音樂產(chǎn)業(yè)與在線教育產(chǎn)業(yè)都是千億體量市場。盡管我國音樂教育產(chǎn)業(yè)近些年增速極快，但是滲透率卻遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國家，巨大的市場空間，仍待創(chuàng)業(yè)者去不斷挖掘、探索。（想要了解更多在線教育細(xì)分領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就來A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)，點(diǎn)擊這里海量優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目助你創(chuàng)業(yè)成功）
來源：A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 作者：雨歇 轉(zhuǎn)載請注明出處
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2023年，隨著市場經(jīng)濟(jì)回暖，“保就業(yè)，穩(wěn)增長，穩(wěn)居民收入”成為社會發(fā)展的重要任務(wù)。自2022年下半年開始，基礎(chǔ)建設(shè)投資政策密集發(fā)布，利好政策暖風(fēng)頻吹。而“擴(kuò)大內(nèi)需”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，也將著力點(diǎn)放在了制造業(yè)和新老基建方面。水利、公路、市政等板塊均迎來了新的利好政策，相應(yīng)的，人才需求的提升已經(jīng)發(fā)展成為新
3月25日至26日，對很多建筑行業(yè)的從業(yè)人士來說，是個忙碌的日子。2022年度一級建造師資格考試（補(bǔ)考）如期舉行，多個地區(qū)的考生紛紛走進(jìn)考場。2022年，受疫情等因素影響，很多地區(qū)發(fā)布了一級建造師考試計(jì)劃延緩公告，多地一建考生的備考時間也被拉長。為了幫助延考考區(qū)的考生正常備考，優(yōu)路教育推出了專門針對
近年來，數(shù)字化在職業(yè)教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，跟隨線上教育的潮流，優(yōu)路教育開展線上教學(xué)，形成了線上和線下相結(jié)合的教學(xué)模式，并不斷創(chuàng)新和探索多樣化的教學(xué)場景。數(shù)字化和信息化向教育行業(yè)的普及，使教學(xué)課堂場景越來越多地向線上傾斜。通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，只需要連接網(wǎng)絡(luò)，就能足不出戶地享受到跟線下課堂同等質(zhì)量
隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇節(jié)奏加速，為帶動市場整體消費(fèi)，著力擴(kuò)大內(nèi)需，今年中國消費(fèi)者協(xié)會確定2023年消費(fèi)維權(quán)年主題為“提振消費(fèi)信心”。為進(jìn)一步提振消費(fèi)信心，激發(fā)消費(fèi)潛力，打造更加安全放心的消費(fèi)環(huán)境，3月11日，重慶市江北區(qū)2023年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢活動正式啟動?！顒蝇F(xiàn)場重慶優(yōu)路教育應(yīng)邀參加此次
近日，《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》印發(fā)，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《綱要》強(qiáng)調(diào)，面對新形勢新要求，把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，培育以技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)等為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢，推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定不移推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國
近日，汽車對供應(yīng)商的一則降本要求郵件流傳于網(wǎng)絡(luò)。該郵件稱，向該供應(yīng)商所供貨產(chǎn)品提出降價需求，即從2025年1月1日起降價10%。事件一出，群情嘩然，然而，這只是國內(nèi)市場內(nèi)卷的冰山一角。國內(nèi)許多行業(yè)發(fā)展到一定階段，市場容量趨于飽和，企業(yè)為爭奪有限的市場份額，不得不采取各種競爭手段，如價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、輿
“變化是生命的元素，求變是生命的力量”，馬克·吐溫曾這樣解釋生命。而商場上何嘗不是如此，正因?yàn)槭喇悇t事異，求變也是企業(yè)的常態(tài)。近日，星巴克官宣布萊恩·尼科爾(BrianNiccol)將于9月9日接替拉什曼·納拉辛漢(LaxmanNarasimhan)成為新的董事長兼CEO。換帥消息一經(jīng)傳出后，股價迎
訪談/崔大寶嘉賓/吳聲2017年至今，在每年立秋時節(jié)，吳聲都會以獨(dú)立演講的方式，發(fā)布年度商業(yè)方法研究成果，解讀新物種案例，洞察中國商業(yè)過去一年的變化和挑戰(zhàn)。時間荏苒，一晃，吳聲年度演講“新物種爆炸·吳聲商業(yè)方法發(fā)布”已經(jīng)走過8載春秋。吳聲以一個觀察者的角度，站在商業(yè)戰(zhàn)場的邊緣，觀察、揣摩、洞察每一個
價值思維是做知識付費(fèi)的關(guān)鍵，理解客戶需求并提供有用的價值感是吸引客戶的關(guān)鍵。課程內(nèi)容關(guān)鍵在于引發(fā)學(xué)員重視，簡單幾點(diǎn)，他們就可以收錢。
秦剛老師好：我在保險(xiǎn)公司做了21年，別人的產(chǎn)品都是有形的，我的產(chǎn)品是無形的。我不知道這種無形的產(chǎn)品，如何嫁接互聯(lián)網(wǎng)去賣。我線下做的很好，但是我去年得了肺癌，有1年半沒有上班，等于是跟客戶脫節(jié)了。我現(xiàn)在一直做直播，一直做短視頻。我做短視頻和直播最初的目的，就是想證明自己還活著，還能為別人提供服務(wù)。后來
秦剛老師：您好，我是圣媛，在北京。2006年我讀研的時候，進(jìn)入體重管理這個行業(yè)，當(dāng)時是一家私營企業(yè)。2008年，美國一家在紐交所上市的體重管理咨詢公司進(jìn)入中國，我所在的私營企業(yè)被這家外企收購。我本人也進(jìn)入這家外企，成為了它在中國的首批員工。它的瘦身理念更多是以生活習(xí)慣為主，用團(tuán)體課程的方式進(jìn)行干預(yù)。
秦剛老師：您好。我是賣土豬的白雪公主，在山腳下和您連麥。我來自山西，本職工作是一個高中教師，為了幫助弟弟給農(nóng)民工發(fā)工資，導(dǎo)致我負(fù)債97.3萬。從那之后，我過上了天天背債的日子。自己作為一個普通的高中老師，一個月的工資只有3000元，97萬的負(fù)債什么時候才能還完，我一個人的時候，經(jīng)常偷偷地哭。后來，我
最近錄了幾個大健康創(chuàng)業(yè)的短視頻，發(fā)現(xiàn)有好幾個多年沒有聯(lián)系我的朋友，開始主動聯(lián)系我。這些朋友是在我做it網(wǎng)站的時候，他們在做it的經(jīng)銷商，有賣it的配件，有賣it的原裝機(jī)等等。他們?yōu)槭裁绰?lián)系我？很簡單，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也開始在大健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，他們看到我開始講大健康創(chuàng)業(yè)的話題，非常的感興趣，開始主動聯(lián)系我。
創(chuàng)業(yè)，一般理解，狹義講是指創(chuàng)辦了個企業(yè)，廣義是指創(chuàng)造一番事業(yè)。我之所以把“創(chuàng)業(yè)”加了個雙引號，除了上面狹義或者廣義之外，我覺得像個體工作室、個人IP、自由職業(yè)甚至線下各類路邊攤也可以算。當(dāng)然絕大部分人不會同意，他們會認(rèn)為這哪里是創(chuàng)業(yè)，這就是生存。不管是理解成創(chuàng)業(yè)，還是生存，為什么都要先找用戶需求？先
關(guān)注盧松松，會經(jīng)常給你分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這是盧松松視頻號會員專區(qū)一位朋友的提問，我覺得中年人都可以看一看：松哥，你好，我在深圳，年齡38歲。我是從seo轉(zhuǎn)做銷售，工資不是很高，做的也很煎熬。目前這個行業(yè)屬于制造業(yè)，非標(biāo)定制加工。我在這個行業(yè)7年了，對行業(yè)比較了解，想自己創(chuàng)業(yè)，但是這個行業(yè)屬于重
