日前，“新亦求新 尋教動能”第十屆新華網(wǎng)教育論壇完美落幕，大會上論答榮獲”2019年度·綜合實(shí)力教育集團(tuán)“大獎，并作為獲獎企業(yè)代表接受中國教育電視臺的采訪。
論答市場中心總監(jiān)唐娟接受中國教育電視臺采訪
論答是一家學(xué)習(xí)技術(shù)與大數(shù)據(jù)公司，專注于“AI+教育”，其提出的富有創(chuàng)新性的論答TAD教學(xué)模式，開啟了全新教學(xué)方式。論答TAD教學(xué)模式，即 Teacher(老師)+AI(人工智能)+Data(大數(shù)據(jù))，為中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)提供以人工智能為核心的課堂教學(xué)質(zhì)量綜合解決方案?；谠撃Ｊ?，論答打造了TAD教學(xué)系統(tǒng)，將老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)品化，新手老師用系統(tǒng)也能像3-5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師一樣教學(xué)，幫助機(jī)構(gòu)從根本上解決優(yōu)秀老師的供給問題，保證教學(xué)質(zhì)量，讓機(jī)構(gòu)省心辦名校。
那么，論答是如何讓 AI 和大數(shù)據(jù)賦能老師的呢?在接受中國教育電視臺采訪時(shí)，論答市場中心總監(jiān)唐娟表示，“AI+教育我們整個過程都是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)留痕的，那數(shù)據(jù)的這個價(jià)值貫穿始終，這能夠幫助老師從僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)來做教育決策，向通過數(shù)據(jù)驅(qū)動調(diào)整教育策略，這種方式做轉(zhuǎn)變，讓名師的經(jīng)驗(yàn)可以很快地傳承”。
老師依據(jù)"大數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)策略"，也具體體現(xiàn)在論答TAD教學(xué)系統(tǒng)的各個功能上。例如智能測評，通過幾道題便可精準(zhǔn)定位學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)，幫助老師快速了解學(xué)生當(dāng)前對知識點(diǎn)的掌握情況;同時(shí)，系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)，為其規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，推薦相匹配的學(xué)習(xí)內(nèi)容，像導(dǎo)航儀一樣輔助老師，為老師的教學(xué)決策提供參考;學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析則記錄了每位學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)對知識點(diǎn)的掌握情況，或者是對某個章節(jié)知識點(diǎn)的掌握情況。
更重要的是，這些數(shù)據(jù)除了直觀地呈現(xiàn)學(xué)生的未掌握知識點(diǎn)，還一定程度上反映了學(xué)生學(xué)習(xí)的心態(tài)變化，這幫助老師們實(shí)時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)，或是改變教學(xué)手段，從而讓教學(xué)更“高效”，也更“個性化”。
此次，論答榮獲新華網(wǎng)”2019年度·綜合實(shí)力教育集團(tuán)“大獎，正是教育行業(yè)對論答TAD教學(xué)模式的認(rèn)可。作為全球“AI+教育”的領(lǐng)導(dǎo)者，論答將不斷推動“AI+教育”的落地，讓每一個孩子的學(xué)習(xí)都更有效，為中國千千萬萬的中小學(xué)生帶來真正的優(yōu)質(zhì)教育。
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