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關(guān)于線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā),要注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)

 2020-08-27 11:25  來(lái)源: 萬(wàn)岳科技   我來(lái)投稿 撤稿糾錯(cuò)

  域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià),好“米”不錯(cuò)過(guò)

近些年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,為無(wú)數(shù)行業(yè)帶來(lái)了多種可能,其中,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式更是成為了業(yè)內(nèi)領(lǐng)跑者。而今越來(lái)越多的線下教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上,大幅度擴(kuò)展線上生源。若要進(jìn)行在線授課就一定少不了要找相關(guān)廠商進(jìn)行線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā) ,那么關(guān)于線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā),需要注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)呢?

一、線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā),要注意功能布局

線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)功能應(yīng)該滿足在線授課的需求,直播、錄播、考試、題庫(kù)等功能都要有,直播過(guò)程學(xué)員可以即時(shí)提問(wèn),增加互動(dòng),老師也能根據(jù)提問(wèn)豐富課堂內(nèi)容。錄播就更不必說(shuō)了,是傳統(tǒng)的課堂無(wú)法比擬的,對(duì)于一些重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)生可以反復(fù)聽(tīng)課,多次記憶,也是做線上教學(xué)最重要的意義之一??荚囶}庫(kù)即時(shí)評(píng)分,這些都大大便利的教與學(xué)。此外這些重要功能以外還必須包括輔助教學(xué)功能。細(xì)節(jié)決定成敗,所以主要功能以外的輔助功能也是不容忽視的。

二、線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需要考慮能在多終端運(yùn)行

根據(jù)近幾年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)報(bào)告不難看出,移動(dòng)端的用戶一路飆高,一度超過(guò)了電腦端。移動(dòng)端用戶的急劇增長(zhǎng),更加體現(xiàn)了人們對(duì)知識(shí)的渴求。開(kāi)發(fā)的線上教育平臺(tái)應(yīng)支持PC端、APP等多終端數(shù)據(jù)同步,也極大的方便了學(xué)習(xí),把碎片化的時(shí)間變得高效。

三、線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需要在師生教學(xué)互動(dòng)上下功夫

能夠師生互動(dòng),即時(shí)分享,似乎是各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)軟件的必備功能,線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)也必不可少,知識(shí)經(jīng)過(guò)分享才能升華和凝結(jié)。

四、線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)也需要注重形式上的創(chuàng)新

所謂形式新,就是能夠根據(jù)用戶自己的實(shí)際教學(xué)需求,自定義自己的后臺(tái)模塊和前臺(tái)樣式,而不是一個(gè)模子出來(lái)的,不能突出重點(diǎn),順應(yīng)形式更能定義自我的風(fēng)格,避免落于俗套。有的線上教育系統(tǒng)能夠給用戶提供后臺(tái)模塊和域名,前臺(tái)界面風(fēng)格自定義,從而滿足不同用戶需求。

以上就是關(guān)于線上教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 時(shí),需要注意的一些關(guān)鍵點(diǎn),希望能給讀者一些啟示。

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