孩子的教育問題一直是各位家長們最為關注的話題之一，而在當今這個互聯(lián)網(wǎng)為王時代，教育發(fā)展必然會搭載上“互聯(lián)網(wǎng)+”的快車，因此學習與計算機相關的編碼變得十分重要。眾所周知，兒童時期正是孩子培養(yǎng)學習思維的黃金階段，這個階段思維培養(yǎng)教育至關重要。KUBO編程成立至今，主要是針對四歲至十歲以上小朋友展開早期編程教育，通過游戲的方式培養(yǎng)和提升邏輯思維，進而掌握編程的技巧，以適應互聯(lián)網(wǎng)世界的發(fā)展。
專注早期編程學習，幫助在全社會形成編程學習風氣
學習編程不僅可以培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象能力，又可以提升孩子們的創(chuàng)造力，學習編程可謂是好處多多。KUBO編程自2015年南丹麥大學碩士時項目便開始啟動，它擁有著強大的團隊，專注于為早期編程學習提供方案，目的是幫助培養(yǎng)學生們的計算和編碼思維。隨著大家對編程教育的不斷重視，KUBO也正在被更多人認識和了解，這也推動了編程學習之風在全社會的形成。
創(chuàng)新課程方式，為教育機構提供豐富資源
KUBO編程設計有入門、進階和高階三個階段的課程，并且該課程的使用完全不需要借助任何電子設備，不僅實現(xiàn)了無屏無網(wǎng)編程，還可使孩子減少電子產(chǎn)品的使用，起到保護眼睛的作用。KUBO編程團隊立足自身發(fā)展，不斷審時度勢，在教學方式上進行了創(chuàng)新，采取循序漸進的方法幫助孩子們在游玩中輕松掌握編程技巧。KUBO能為您提供的不僅僅是一個產(chǎn)品，而是一整套的教育解決方案，確保老師在教授編程的過程中得到全方位的支持。
助力STEM教育，為下一代創(chuàng)造更多可能性
STEM教育是集科學、技術、工程和數(shù)學這四種學科融合起來的一種綜合性教育。STEM課程則要將這四門學科內容組合形成有機整體，目的是為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力。我國教育部曾在2016年出臺的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中就明確指出有效利用信息技術推進“眾創(chuàng)空間”建設，探索STEM教育等新教育模式，使學生具有較強創(chuàng)新意識等。而KUBO的初心理念以及研發(fā)的全套產(chǎn)品，其最終目的和帶來的效果與STEM教育不謀而合，即培養(yǎng)和提高孩子們的創(chuàng)新思維和動手能力。KUBO為STEM教育助力，為孩子們的未來創(chuàng)造出更多可能性。
從2015年該項目被啟動到現(xiàn)在，短短幾年的時間，KUBO編程就斬獲多項殊榮。KUBO在其發(fā)展過程中不斷創(chuàng)新課程教育方式，通過游戲方式循序漸進的幫助孩子們養(yǎng)成編碼的思維，這種教學方法不僅贏得了學生家長們的信賴，也為編程教育事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量，更多內容詳見公號KUBO編程。
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