2016年以來，知識付費快速發(fā)展，巨大的市場潛力使其被認為是互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)的新風口。如今，經歷過“販賣焦慮”質疑，也跨越了“內容枯竭”的溝壑的知識付費被創(chuàng)業(yè)者感嘆紅利期在逐漸消失。
艾瑞《2018年中國在線知識付費市場及發(fā)展趨勢分析》顯示，隨著用戶在使用知識付費產品的過程中對內容的辨別和篩選能力逐漸提高，即使是中上游內容方的在線知識付費產品平均復購率也僅為30%。
知識付費是否“風光不再”？
近日，美國財經媒體Marketplace發(fā)表的介紹中國“知識付費”文章認為，由于人們對信息的渴望、對不斷更新技能的需求、對害怕錯失機遇的焦慮，以及手機支付便利等因素，中國的“知識付費”經濟還會繼續(xù)發(fā)展。
智研咨詢發(fā)布的《2018-2024年中國移動閱讀付費產業(yè)研究及投資前景預測報告》顯示，2017年知識付費的市場規(guī)模大約有150億左右，到2020年可以到500億。
知識付費是教育、內容、消費三大領域的交集，并可與這些領域持續(xù)發(fā)生擴大反應，降低教育門檻、提升內容變現(xiàn)能力、引導更多層次的消費，因此這一市場前途將不可限量。
創(chuàng)業(yè)者要想入局知識付費該怎么做？
1.由泛到精，體現(xiàn)專業(yè)化
知識付費目前已經火了很久，可以說成了一個比較紅海的市場，不過，隨著內容生產者蜂擁而至，各大平臺內容的同質化趨勢愈發(fā)明顯。那么創(chuàng)業(yè)者想現(xiàn)在分一杯羹就需要在選品上體現(xiàn)出差異性，從廣泛的知識付費運營向專業(yè)的付費運營轉變，形成自己的特色領域。
2.提升品質，把握細分市場
目前來說知識付費領域還沒有相對成熟的行業(yè)標準，但激烈的市場競爭卻使得知識服務產品的品質逐步提高。多渠道開發(fā)衍生品是當前知識付費內容平臺的趨勢。對知識付費創(chuàng)業(yè)者而言，深耕內容，做好細分、滿足各類群體的用戶需求，或是避免“來也匆匆、去也匆匆”的必經之路。
兒童知識付費領域未來可期
隨著人們知識水平的提升，新一代的80后、90后父母對孩子的教育、興趣、人格的培養(yǎng)越來越重視。
《2017中國家庭教育消費白皮書》顯示，家庭教育消費支出不斷增長。在不同學齡段中，教育支出均占家庭年收入的20%以上。超過5成的家長認為孩子的教育比家庭其他消費更加重要。
雖然基于望子成龍的心態(tài)家長們愿意為孩子投入大筆開銷，但長期來說這筆費可以說是非常高昂的，因此不是每個家長都愿意或承擔的起的。而網絡知識付費的單價相對較低，所以很多家長也更愿意選擇網絡上教育市場。
如，進軍兒童閱讀市場樊登小讀者上線僅三天會員人數(shù)突破10000人，不到半年時間注冊用戶就高達25萬人。
兒童群體自身的閱讀水平有限，而知識付費平臺主要以音頻、視頻為呈現(xiàn)形式，不僅能讓孩子們獲得知識和教育，還能培養(yǎng)專注力，同時也緩解了家長不能隨時隨刻、親力親為給孩子閱讀的焦慮，因此家長也樂意為針對孩子的付費內容買單。
來源:A5創(chuàng)業(yè)網 作者：雨歇 轉載請注明出處 （了解更多知識付費創(chuàng)業(yè)項目點擊這里）
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國內知識付費發(fā)端于2015年，此后很快迎來爆發(fā)期，然后像大部分互聯(lián)網細分行業(yè)一樣，一陣喧囂過后進入平靜的成熟期。當曾經顯赫一時、以羅振宇和吳曉波為代表的“四大天王”的光環(huán)逐漸黯淡，并且悉數(shù)沖擊IPO失敗后，一直作為配角存在的知識付費“送水人”小鵝通，卻依舊生機勃勃。小鵝通自詡為行業(yè)“共享CTO”，那
深耕培訓行業(yè)13年,疫情之后,許老師一直在尋找破局之路,最后合作創(chuàng)客匠人搭建線上平臺,整合教學資源,培養(yǎng)更多的國學老師,為他們提供展示的機會,盛世家園教育平臺上線僅僅半年,就實現(xiàn)了從0到百萬到千萬。這是來自于〖規(guī)劃的力量知識付費2023年起航大會〗的一場精彩連麥片段。2022年12月17日,創(chuàng)客匠人
國內著名商業(yè)咨詢顧問劉潤說：“所有偉大的機會都源自于巨大的結構性改變。大成就背后，一定有涌動的、因商業(yè)邏輯巨變而釋放出來的紅利。”
付費文章小程序中有著豐富多彩的營銷推廣軟件。在這個前提條件下，用一些優(yōu)惠促銷來刺激我們的用戶來開展分享、共享，在我們的用戶開展分享、共享以后，不但能提高課程內容的實際效果，并且還能產生裂變式實際效果，助力在線教育行業(yè)獲得一批流量。
隨著時代的發(fā)展，科技的進步，智能機的普及，加上新興職業(yè)的不斷出現(xiàn)，越來越多的職業(yè)對人才的要求也越來越高。很多人為了提升自身實力和價值，都會利用業(yè)余時間學習充實自己。相比于傳統(tǒng)的線下培訓，線上學習模式更加方便，也更受用戶青睞。
近日，汽車對供應商的一則降本要求郵件流傳于網絡。該郵件稱，向該供應商所供貨產品提出降價需求，即從2025年1月1日起降價10%。事件一出，群情嘩然，然而，這只是國內市場內卷的冰山一角。國內許多行業(yè)發(fā)展到一定階段，市場容量趨于飽和，企業(yè)為爭奪有限的市場份額，不得不采取各種競爭手段，如價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、輿
“變化是生命的元素，求變是生命的力量”，馬克·吐溫曾這樣解釋生命。而商場上何嘗不是如此，正因為世異則事異，求變也是企業(yè)的常態(tài)。近日，星巴克官宣布萊恩·尼科爾(BrianNiccol)將于9月9日接替拉什曼·納拉辛漢(LaxmanNarasimhan)成為新的董事長兼CEO。換帥消息一經傳出后，股價迎
訪談/崔大寶嘉賓/吳聲2017年至今，在每年立秋時節(jié)，吳聲都會以獨立演講的方式，發(fā)布年度商業(yè)方法研究成果，解讀新物種案例，洞察中國商業(yè)過去一年的變化和挑戰(zhàn)。時間荏苒，一晃，吳聲年度演講“新物種爆炸·吳聲商業(yè)方法發(fā)布”已經走過8載春秋。吳聲以一個觀察者的角度，站在商業(yè)戰(zhàn)場的邊緣，觀察、揣摩、洞察每一個
價值思維是做知識付費的關鍵，理解客戶需求并提供有用的價值感是吸引客戶的關鍵。課程內容關鍵在于引發(fā)學員重視，簡單幾點，他們就可以收錢。
秦剛老師好：我在保險公司做了21年，別人的產品都是有形的，我的產品是無形的。我不知道這種無形的產品，如何嫁接互聯(lián)網去賣。我線下做的很好，但是我去年得了肺癌，有1年半沒有上班，等于是跟客戶脫節(jié)了。我現(xiàn)在一直做直播，一直做短視頻。我做短視頻和直播最初的目的，就是想證明自己還活著，還能為別人提供服務。后來
秦剛老師：您好，我是圣媛，在北京。2006年我讀研的時候，進入體重管理這個行業(yè)，當時是一家私營企業(yè)。2008年，美國一家在紐交所上市的體重管理咨詢公司進入中國，我所在的私營企業(yè)被這家外企收購。我本人也進入這家外企，成為了它在中國的首批員工。它的瘦身理念更多是以生活習慣為主，用團體課程的方式進行干預。
秦剛老師：您好。我是賣土豬的白雪公主，在山腳下和您連麥。我來自山西，本職工作是一個高中教師，為了幫助弟弟給農民工發(fā)工資，導致我負債97.3萬。從那之后，我過上了天天背債的日子。自己作為一個普通的高中老師，一個月的工資只有3000元，97萬的負債什么時候才能還完，我一個人的時候，經常偷偷地哭。后來，我
最近錄了幾個大健康創(chuàng)業(yè)的短視頻，發(fā)現(xiàn)有好幾個多年沒有聯(lián)系我的朋友，開始主動聯(lián)系我。這些朋友是在我做it網站的時候，他們在做it的經銷商，有賣it的配件，有賣it的原裝機等等。他們?yōu)槭裁绰?lián)系我？很簡單，因為他們現(xiàn)在也開始在大健康領域創(chuàng)業(yè)，他們看到我開始講大健康創(chuàng)業(yè)的話題，非常的感興趣，開始主動聯(lián)系我。
創(chuàng)業(yè)，一般理解，狹義講是指創(chuàng)辦了個企業(yè)，廣義是指創(chuàng)造一番事業(yè)。我之所以把“創(chuàng)業(yè)”加了個雙引號，除了上面狹義或者廣義之外，我覺得像個體工作室、個人IP、自由職業(yè)甚至線下各類路邊攤也可以算。當然絕大部分人不會同意，他們會認為這哪里是創(chuàng)業(yè)，這就是生存。不管是理解成創(chuàng)業(yè)，還是生存，為什么都要先找用戶需求？先
關注盧松松，會經常給你分享一些我的經驗和觀點。這是盧松松視頻號會員專區(qū)一位朋友的提問，我覺得中年人都可以看一看：松哥，你好，我在深圳，年齡38歲。我是從seo轉做銷售，工資不是很高，做的也很煎熬。目前這個行業(yè)屬于制造業(yè)，非標定制加工。我在這個行業(yè)7年了，對行業(yè)比較了解，想自己創(chuàng)業(yè)，但是這個行業(yè)屬于重
